Los profesores Sierra Huedo, Uldemolins y Fernández miembros del grupo de investigación Migraciones, Interculturalidad y Desarrollo Humano han colaborado con un capítulo en el libro Critical Perspectives on Internationalising the Curriculum ...

Jue, 21/05/2015 - 00:59 - Vie, 31/07/2015 - 00:00

Los profesores Sierra Huedo, Uldemolins y Fernández miembros del grupo de investigación Migraciones, Interculturalidad y Desarrollo Humano han colaborado con un capítulo en el libro Critical Perspectives on Internationalising the Curriculum in the Disciplines: Reflective narrative accounts from business, education and health, editado por Wendy Green and Craig Whitsed y que ha sido mencionado como ejemplo de buen trabajo en el rol que juegan los docentes en los procesos de internacionalización de las universidades por uno de los más prestigiosos expertos en procesos de internacionalización de universidades el profesor Hans de Wit. De Wit, mencionó el libro recientement en la revista University World News.

http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20150429112419734

Mas información sobre el libro publicado por Sense Publishers vinculado con la Universidad de Bostón: https://www.sensepublishers.com/catalogs/bookseries/global-perspectives-on-higher-education/critical-perspectives-on-internationalising-the-curriculum-in-disciplines/

 

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Professors Sierra-Huedo, Uldemolins and Fernández Romero from The Institute of Humanism & Society at San Jorge University collaborated with a chapter in the book Critical Perspectives on Internationalising the Curriculum in the Disciplines: Reflective narrative accounts from business, education and health, edited by Wendy Green and Craig Whitsed, reviewed by Hans de Wit in The University World News, on of the most prestigious experts in universities’ internationalization processes. http://www.universityworldnews.com/article.php?story=20150429112419734

The book’s product page at https://www.sensepublishers.com/catalogs/bookseries/global-perspectives-on-higher-education/critical-perspectives-on-internationalising-the-curriculum-in-disciplines/

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